我为人热情,乐观开朗,由于长期充当班委,我做事踏实,责任心强,并且有耐心;多次校外兼职经验锻炼了我吃苦耐劳,对待自己的过错善于反思;有爱心,所以经常参加志愿者活动;热爱演讲与辩论,使我思维敏捷,并同时具备了较强的语言沟通能力,使我的口才有了较大的提升。1:高考后的暑假在辅导班(小升初)担任数学老师,教小学的学生如何提高学习能力,打好扎实基础!2:教一名初三男生英语:该学生英语基础很差,我从最基本的音标教起,并教他几种单词记忆法,从中激发了他学英语的兴趣,为期6天的家教让他产生对英语的浓厚兴趣,养成良好的勤读英语,勤记单词的好习惯,阶段性考试从原来的40多分提高到70多分!3:教小学五年级语数英:我根据小学生的特点,我设置了奖惩制度,若学生表现得好,奖励0食或者与他玩益智游戏,惩罚则通过罚抄课本生字或者背诵单词。最后该学生成绩得以很大提高,期末考语数英都98左右!4:辅导高三学生理综,懂得抓住该生特点,将该生基础打好,阶段考成绩出现了飞跃!
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周五晚上,周六上午,周六下午,周六晚上,周日上午,周日下午
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本人高考于2009年高考毕业,高考总分610(超过一本线30分)数学单科130 化学单科135 理踪140 本人对教学一向情有独钟,也有自己的一套理论,初三一年,我每天下午放学都留校给全班同学讲课(当时成绩全班第一)应该说在这一年里,是我教学的快速成长期。高中时期,也经常在班里给同学讲解题目。 大一下半学期至大二结束,在顺德乐辰家教中心担任教学经理,全面负责教学工作,当然自己教授的学生也较多,一年半时间里共教授学生约50名。那段时间,是我教学能力的突破期,其中带出了许多优秀的学生考进的重点高中或重点大学。一年半里,主要是负责高三的教学工作,对于数学和化学两科的教学是信心十足,无论是成绩不大好的学生还是成绩较拔尖的学生,在解题思路,学习方法,应试技巧等各个方面都教出了自己的心得,自己的宝贵经验。 家教,或许我与生俱来就与它有缘,对它的热爱更是勿庸置疑,希望能在本中心争取到一片可以发挥的天地。