本人是学小学教育(理科)专业,这个专业除了面对普通的师范教育,我们还设有更多富有特色的小学教育专业课程。除了涉及专业所需的数学专业学习,还注意培养我们各方面的全面发展,大一的时候,已经学习了基本的音乐舞蹈,钢笔字,粉笔字,毛笔字,,大二依然在继续着基本功的训练。通过学习到的专业知识,学院还安排我们到松山湖中心小学和大郎实验小学见习一周,让我们了解课程的基本运作和教学模式,让我们把专业知识和实践知识相结合。本人是一个较活泼的女孩,性格开朗、温和,与人相处和谐。为人热情开朗,老实。对待工作勤恳,认真,负责。作为一个理科班的学生,我喜好文学,我希望我能多了解文学知识,多点文学修养,同时十分喜欢书法。我希望通过自己的努力,成为一个有爱心、耐心的教师。1.东莞理工学院第四届现场征文比赛二等奖2.东莞理工学院“永远跟党走”东莞理工学院2011年书画大赛软笔组优秀奖3.东莞理工学院“激情亚运”现场书画比赛二等奖4.师范学院班级辩论赛三等奖5.师范学院单项技能奖三等奖6.师范学院粉笔字比赛三等奖7.师范学院手抄报集体奖二等奖8.东莞理工学院手语比赛集体优秀奖2011年参加了东城福利院为期一个月的义教活动2011年暑假辅导了一位小学六年级毕业生,由于学生的基础比较差,一方面我大方面的帮他补习六年级的知识,一方面帮他预习新的课程,从语文的拼音、字词、数学的运算、英语的单词入手,使学生逐步提高。2011年上半学期辅导了一位初二学生的数学,学生的基础也是比较差,我先从课本开始,帮学生重温老师的知识,在这个基础上,由浅到深,逐步训练,学生的成绩取得了一定的进步。2011年暑假,在大岭山绿洲教育机构兼职了一个月,期间负责办公室、辅导学生作业、给学生上课等工作。在这段时间内,学习了办公室的基本工作,并兼上了二年级的作文课,在期间,虽然有些辛苦,但是每天看到孩子们的笑容是一天美丽的开始。2011年下半年,辅导一个四年级学生的全科,针对型地帮学生辅导数学应用题和阅读作文,语文主要从阅读着手,教会学生如何阅读、收集好词好句,数学由浅如深,分别从计算能力、应用题、审题能力方面对学生进行培养,在期末开始,学生的语文进步较慢,数学取得较大的进步。
莞城,东坑,寮步,大朗,大岭山,松山湖
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小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理