教员展示中心

专修英语，对于初中、高中的基础知识都掌握牢固，喜欢给别人讲解知识，耐心细心负责做家教可以充实自己，还为别人传递知识，我觉得是一件很好的事情上学的时候会经常帮同学讲解题目，耐心地把思路讲清晰，逐渐积累了相关的经验

多年从事高中物理、化学教学、之后到中山民办学校执教初中物理化学教学，长期在珠海家教公司兼职做高中物理化学。效果良好。不少家长经常要求我到家给孩子长期做家教。

性格外向、开朗，喜欢和别人交流，遇到问题乐于沟通，对于学生善于进行引导在大三的时候在黄石市疯狂博士科学培训学校代课一年，对于单个学生的教育有着一定经验

英语四级我叫郭玉玺，毕业于湖南科技大学，今年九月将开始我的研究生生涯，在大学期间，我有做过家教，教过小学的奥数，还有高中的数理化，并且考取了教师证，个人也有比较好的学习方法，希望能在这里找一份家教工作

本人是东莞理工学院的学生，担任副班长一职位，已获得英语四级证书，计算机二级证书，奖学金等等，有多次家教经验，能够因材施教，对教学有自己的见解，在多次的家教工作当中获得了家长的肯定，性格平易近人，认真负责，有耐心，绝不会因为学生的领悟能力跟不上而放弃教学，虽然不敢说处处做到一百分，但是我绝对会尽己所能提高学员成绩。不同的学员特质不同，有的学员基础差可是领悟能力好，有的学员能力突出却找不到好的学习方法，所以我会根据学员的情况来拟定不同的教学方案以达到教学效果的最大化，这也是受到家长肯定的地方。对我而言，家教是一种兴趣，从小我便立志成为一名德高望重的老师，所以我经常利用课余时间去做家教工作，一方面是自己的个人兴趣爱好，另一方面这是锻炼自己成熟人格的机会和与人打交道的一种途径，在经历多次的家教工作后，发现自己的表达能力，教学水平有了显著提升，而对学员而言，与*相比，可能我会扮演一个更似朋友的角色，至少能够在一种较为轻松自在的环境当中学习，没有老师的那种压迫感，我认为家教要教会学生知识是固然重要，同时，更重要的是树立一个学习榜样，教学生做人道理，所谓道乃人性之初。在多次的家教经验中，我发现许多学生或多或少都会抗拒家教，因为他们害怕，害怕想老师一样的威严，所以，我会先从和学生做朋友开始，在聊天当中找到共同的话题，让学生感到自在轻松，这样在学习的过程当中学生才会大胆说出自己的想法，另外我从学生的平时作业以及考试情况中了解学生的学习能力以及不足，再拟定一套教学方案，我发现有的学员领悟能力很好，这时候我会讲解基础知识，并让学生多做题，因为考试当中考的就是做题能力，而有的学员基础知识不牢固，我会让学员稳打稳扎好基础知识，并让他做好基础题目，再循序渐进往难点走；在学习的过程当中，我会时常问学生问题，让他们思考，逐渐他们便形成一种思路，这对学习很有帮助。我希望能够因材施教，达到教学效果最大化，现在很多学生都是独生子女，父母望子成龙，我希望能够了解到父母的意愿以及父母的期望，能够看到学员能够有所成，我也会感到十分欣慰，所以在教导之后，我希望学员无论是学习还是为人做事方面都能有所提升，希望在教学当中，我能够尽己之责，圆父母之愿。2014年7月，高埗小学三年级全科，学员对语文产生了很大兴趣2014年12月，寮步初一数学，学员数学单科成绩进入全班前五2015年8月，企石高一数学、物理，学员抓到了重点并把成绩提高十五分以上2016年二月，横沥初三数学，学员数学单科成绩显著提高并进入年级前30名

性格随和安静，喜欢不断研究问题提高自己，富有责任感。2014年我辅导的一个女生虽然平时成绩一般，中考在即，她父母比较担心，但她最后考上实验中学，

学习上我踏实刻苦，两次获得校奖学金，且积极参加专业类比赛，曾获得广东省本科高校英语写作大赛三等奖，全国高师英语职业技能合格证书等荣誉。除了正常的专业学习，我还自学摄影，文学，手工制作和声乐，并在非专业比赛中收获良多，曾获得校摄影比赛二等奖，校合唱比赛二等奖等荣誉。其次，我在学生工作方面也做出了努力。曾担任社团干部、团支书，副班长，助理班主任等职务，在任期间工作表现突出，得到老师同学们的一致好评，且获得“优秀学生干部”称号。我觉得工作中，获得荣誉还是其次，更重要的是我学会了团队合作，与人相处，且提高了组织协调能力。再者，为了成为一名优秀的教师，我在社会实践上也做了很大的努力。从大一开始，就初步走进真实课堂，参加暑期三下乡支教活动；大二期间，参加过中小学见习活动；大三担任口语小老师，每天清晨训练大一新生的口语。除了教学实践，我还非常热衷于志愿服务，利用课余时间，在市内镇内担任志愿者，为社会献上自己的一份力。高中成绩一直在班里前列，特别是英语和语文。为人大方，热情，活泼开朗。

本人性格开朗，善于与人沟通，为人诚实。大学及研究生期间多次在外多次担任家教工作，受到家长和学生的一致好评！大学及研究生期间多次在外多次担任家教工作，受到家长和学生的一致好评！

我是一个积极主动的人，责任心强，有1年的家教经验，喜欢将自己的经验和心得分享给他人。教学：注重思维的培养，能将各科的知识联系起来，拓展思维，激发学生的学习兴趣和好奇心，培养学生优良学习习惯，形成正确的学习态度。鼓励学生多看书，分享读书心得，交流读书体会。愿意倾听学生内心最真时的想法，注重学生学习状态，了解学生心中的疑惑和困扰，及时关注学生的学习进展，愿意帮助学生解决所存在的问题和困难，帮助克服缺点。希望能和您一起陪伴您的孩子快乐成长，希望与您的孩子互相学习共同进步。2015年下学期，我接了1位初2补数学的学生，他在1次期中考试中数学考试考了50多分，我的任务就是要在期末考试帮助他要有提升。其实，他基础还是挺好的，初1上学期数学110多分，但初1下学期没怎么听课，数学就下降到70，80分了，之后就再没上去。我了解到他有点厌学症，所以注重激发他的学习兴趣，给他讲了1些读书励志的故事，用引导不断深入探索知识的奥秘，让他面对学生的职责就是读书的现实，再让家长配合多给关心不要总施加压力。于是，在家长和学生的配合下，经过他的不断努力，主动学习和我的帮助，最后能坦然的对待学习，学习成绩也在期末考试中打了107分。（湖南初中是120分制）

大学主修数学~吉它社成员。可教吉它~有教高一高三数学经验。三好学生，品学兼优。热爱音乐，10年练习钢琴，有舞台演出经验。已家教两年，大学附近上门家教，关系融洽，学生容易接受。