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金牌教员
袁教员.东莞理工学院

编号:2003294 袁教员

(本科毕业)

本人对英语有浓厚的兴趣,并花很多时间在英语学习与总结上,掌握激励学生学习英文的兴趣的方法,并在授课时做到能调动学生的积极性,使得课堂尽量生动、幽默,让学生在快乐中学习英语。本人成功的激励过几个学生的极大学习热情,使得他们对英语产生兴趣,今英语成绩得到很大的提高。

罗教员.东莞理工学院

编号:2003326 罗教员

(本科在读)

本人品德良好。理科是我的强项,高中的专业是物理。兴趣爱好广泛,表达能力强,有家教经验,能和学生及家长相处很好。讲课讲题条理清晰,能深入浅出,强调基础,旨在教授学员学习方法,所谓授人以鱼不如授人以渔,掌握了学习方法就能够自主学习而不用过度依赖家教老师了。2010年暑假在东城给一名高一的男生补习物理,同时给一名同是高一的女生补习数学,两人均得到很大的提高。和他们相处得都很好,至今仍保持联系,以朋友的身份帮他们解答问题。

李教员.东莞理工学院

编号:2003324 李教员

(本科在读)

一直以来,我的成绩都不错,尤其擅长理科,即数理化, 同学们有不懂的问题也常常问我,我都会给他们一个满意的答复。工作中的我比较认真,具有责任感。高三暑假曾为两名学生做过数学辅导,据反映两名同学均有明显进步大一寒假为表弟做过短期物理辅导,效果显著

李教员.东莞理工学院

编号:2004982 李教员

(本科在读)

一、学校学习经历:大学一年级综合成绩班上排名第一,获得国家励志奖学金、“优秀学生干部”称号,“优秀团员”称号,大二的我,现在是预备党员。二、学校工作经历:大一,担任班上的学习委员、校学生会干事;大二,担任班上的学习委员,学校自律委员会纪检部部长,校社会调查队成员,院系自愿者服务站成员。三、社会实践经历:大一,担任“星火教育”兼职组长一年,有比较强的产品解说能力。2011年曾参加中国(吴川)首届月饼文化节志愿者,获得“优秀志愿者”称号;2012年曾参加中国(吴川)第二届月饼文化节志愿者,担任志愿者组长,获得“优秀志愿者”称号;2012年参加暑期社会实践吴川实践分队,担任镇区组长,获得“暑期社会实践积极分子”称号;2012年参加东莞吴川商会年度表彰大会自愿者;2011-2012年期间,曾做过酒楼服务员,会展工作人员,车展促销员,成人教育办公室助理。本人性格开朗,热爱集体,喜欢学习,喜欢交谈,爱交朋友,成绩优秀,尊敬师长。有责任心,做事积极认真,用心、细心、耐心。有一定的领导能力,平易近人。喜欢帮助别人,经常与同学一起讨论不懂的知识,也喜欢把自己的学习经验、学习方法与同学分享,也得到了同学们的一致好评。不过也有很多的缺点,比如不爱看专业课本,喜欢看一些杂志类的书籍,待人接物方面做得还不够好,有时候比较容易受别人思想的引导等。1.2011年,吴川梅菉镇初一数学,期终学员成绩从全班第50名上升至第15名2.2011年,东城区小学六年级英语,期终学员成绩从40分上升至85分3.2012年,莞城区初一数学,期终学员成绩从60分上升至85分

梁教员.东莞理工学院城市学院

编号:2003296 梁教员

(本科在读)

黄教员.中山大学

编号:2005813 黄教员

(本科在读)

毕业于虎门外语学校,高考英语成绩140+(具体已不记得),现就读于中山大学2016级中文系。家教经验:小学英语

刘教员.东莞理工学院

编号:2003317 刘教员

(本科在读)

我是一名大三学生是山西考过来的高中时理综成绩很好虽然那个时候没那什么证书但是对于一些题目的理解有自己独到的方法希望做家教能证明自己确实有这个实力

叶教员.东莞理工学院

编号:2003321 叶教员

(本科在读)

有很好的沟通能力,英语、数学成绩较好,目前学校还没举行英语考级考试,所以所获证书较少。2010年暑假,信宜高一英语,学员成绩有一定的提高。

李教员.广东医学院

编号:2003226 李教员

(本科在读)

小学时经常在奥数竞赛中得奖。获得过初中物理全国三等奖,初中化学省一等奖。性格开朗、活泼,适合与多种人群交流,在一对一的教习中不止教学生知识,还会教他们如何做人、如何做个好人、如何做个让父母骄傲的人。目前还没家教经验,不过我自信我绝对能适应,更能让你满意。

刘教员.莞城校区

编号:2005779 刘教员

(本科在读)

本人是东莞理工学院莞城校区的大二学生,大一期间在接送站担任老师辅导一到六年级的语数英,所以对于一些比较调皮和做作业懒惰的学生很有经验。也有担任家教辅导六年级学生的数学英语,经过一个月的辅导该学生成绩语数英都有90分以上,然后之后做作业也主动积极,也变得爱开动脑筋。

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