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金牌教员
林教员.东莞理工学院城市学院

编号:2002884 林教员

(本科在读)

没有万能的家教,家教也不是万能的!相信亲身体验过才知道谁是好的家教。既然接受了战书就要负责任到底!希望我的友好会得到你的喜好……yes,youarethebest!本人高一时在班上担任理科会数学授课半学期,全班成绩明显上升,暑假至今一直在叫高中数理化,学员成绩有所提高,大二上学期一直在教高一物理数学,大一第一年拿一等奖学金……相信能力是锻炼出来的,信任才是最好的老师!

布教员.云南大学旅游文化学院

编号:2004481 布教员

(本科在读)

全国英语竞赛三等奖,略懂古琴,古琴,书法。

李教员.专职老师不公开此项信息

编号:2002604 李教员

(专职教师)

主教科目是英语!现在当班主任!对学生管理要求严格!被学校评为优秀班主任!如果还在为你的学习成绩差苦恼的话!请联系!我会让你进过暑期的培训!成绩突飞猛进!让老师和同学们刮目相看!08年当班主任以来,班成绩从最后名次,提升至全级第三。学生慢慢改了很多恶习!成绩提高很快!竞赛都获得名次!如果还在为你的学习成绩差苦恼的话!请联系!我会让你进过暑期的培训!成绩突飞猛进!让老师和同学们刮目相看!

林教员.东莞理工学院

编号:2004759 林教员

(本科在读)

初中全国数学竞赛2等奖本人就读东莞理工学院电子工程学院电子信息工程2011级2班,大一第一学期在东城博思教育担任过初中高中数学、化学、物理教员,大一第二学期在长安担任过高二数学、化学教员,2012年暑假在长安为长安中学高三男生上门补习过数学。所教过学生成绩都有明显的提高。我的家教心得是:1.我觉得最重要的是要懂得如何跟学生沟通,好的沟通是成功的一半。沟通最重要的是你如何摆正你的身份,你既是一个老师同时你也是一位可靠的朋友。好的沟通有助于你很好的去了解学生,不仅仅是他学习方面,更重要的是他的一些兴趣爱好;2.要懂得去鼓励学生,让学生对自己有信心,特别是针对那些缺乏信心的学生;3.课堂气氛要活跃,激发学生学习的激情,让学生更有兴趣去学;4.要以负责人的态度,针对不同层次的学生,认真确定不同的教学方案。基础差的学生要着重基础知识的巩固,帮助其找到适合自己的学习方法;基础较好的学生要巩固知识的同时注意启发其思维;成绩好的学生要帮助他有所突破,思维的开拓,让他多做难题。最终要引导学生形成良好的学习习惯,找到符合自己的学习方法,开拓思维,引导学生自主学习,让学生学会独立思考。

陆教员.城市学院

编号:2002882 陆教员

(本科在读)

本人积极开朗,有强烈的责任心、爱心和耐心喜欢小朋友,为人和善好相处。平时都爱参加一些课外活动,获得过团体合唱第三名、工艺品制作大赛的三等奖等等。

黄教员.东莞理工学院

编号:2004758 黄教员

(本科在读)

本人高中毕业于东莞高级中学,现就读于东莞理工学院小学教育专业,为人友善,处事认真负责,有耐心,有责任心.曾帮一初三女生补习理科,帮一小学五年级男生补习全科.

陈教员.广东医学院

编号:2002881 陈教员

(本科在读)

自高中起多次在校级、市级报刊上发表文章。本人有着丰富的教学经验,曾担任补习班老师及家教工作。善于与学生沟通,帮助学生提高。2009年6月,高三理综及数学,所教学员高考的理综比平时提高20分,达到120分;其数学从60多分提高到90多分。

钟教员.东莞理工学院

编号:2004756 钟教员

(本科在读)

理科基础很好辅导过初中数学

詹教员.东莞理工学院城市学院

编号:2002879 詹教员

(本科在读)

积累了较多的家教经验,有着良好的教学方法,善于与学生沟通!能够帮助学生找到学习的不足,弥补错漏,从而达到查缺补漏的目的,提高成绩!2009年10中旬,小学三年级数学,学员由厌学变成主动认真学习。2010年4月,高一数学,学员成绩进步很大。

黄教员.华南理工大学

编号:2004755 黄教员

(本科在读)

数理化,中国竹笛大学时期授课4学员,主要是初三和高一数理化,效果不错

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