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我以前没做过家教，上了大学想锻炼一下自己的能力。语文写作能力行，拿过学校征文二等奖，高中学物理的，数学不错，高考数学取得好成绩，英语过了四级，现准备英语六级，过了三级营养师，大学成绩不错，连续两年拿奖学金！之前没做过家教。

我是一个学习优秀的学生，有自己的一套有效的学习方法。

本人性格开朗,交际广泛,有责任心，有耐心；在大一期间已经在莞城理想中心做了半年的家教,主要教数理科的,从小学到高中都有学生,特别是初三的毕业班；大二松山湖东莞中学有做家教，担任初二学生物理和数学；大二暑期，在清溪负责补习一家三兄妹的初中数学物理全部课程（其中最大的刚升高中，并且预习了高中的部分课程）。因此，自身家教经验丰富，有自己的方法和理解，我很理解学生的压力和重担，所以我一直都是很认真地对待他们，对待每一道题，争取做到更好！在松山湖帮助一个初中学生从反感理科到喜欢上理科，而且成绩提升很快

2005年，石龙小学五年级英语，学员有进步。2006年，石龙小学三年级数学，明显提高了学员学习数学的兴趣，成绩。

如果学生能把书上的知识用自己的话表述出来，这不就成功了吗？——这是我一直在思考、改进的教学方法。家教，就是要把自己理解透彻的知识教给学生，就是要让所教的学生也能理解透彻。

高中就读于东莞中学松山湖学校，高考进入211高校学习英语，研究生跨专业。小学虽然没有升学压力，但是小学知识乃基础中的基础，我会尽全力帮助孩子们完成作业的。

本人就读于东莞理工学院，现在大2将升大3。因为我是数学专业类学生，所以对数学有较深刻的理解，教导初中生是比较有把握的。家长们请家教就是为了让小孩的学习能赶上大部队，或者是能再进1步提高。我的教学思路是因材施教，在最短的时间里取得较好的成果。*对于基础差的学生，先叫他们最基础最简单的解题方法，让他们树立信心，有了成就才有兴趣继续学习，最简单最基础的也是短期内能提高最快的。*对基础好的，是教学生用更灵活的思维做题，也就是小技巧，力求让学生有更大的进步。最后，作为大学生教员，我们的经验肯定是没有比专职的老师多的，但长江后浪推前浪，希望各位家长能信任我们，给我们1个和你们孩子1同成长的机会。1、2013年7月到8月，汕头市濠江区（本人家乡）初1数学，学员成绩从70多上升110多分。

数学高考142（满分为150）理科综合高考148（满分为150），象棋曾与吕方对弈